Myth of Sustainable Development - a poem

این شعر در دومین سالگرد کنفرانس زوهانسیورگ در آفریقای جنوبی به عنوان بخشی از پانل با موضوع ارزشها و باورهای شخصی که در بکارگیری توسعه پایدار مورد نیاز هستند قرائت شد.بنا به گفته شاعر افراد بسیار زیادی پس از شنیدن این شعر نسبت به آن واکنش نشان داده اند. امیدوارم از خواندن آن لذت ببرید.

The Myth of Sustainable development

by

Nirmala Nair

2/September/2004

_______________________________________________________

They told me

Our life is no good

In the bundus,

In the villages,

In the deeps

Beyond the cities

Eating like my elders did

Living like my elders did

It took me a long time

To change the way I live.

But change - I did

To develop myself

And my children

To become civilized

Modern,

My elders

They tilled their soil

waited for the moon

Listened to the birds

looked for signs

in the meadows

when to sow

and what to sow

No slave to money and machines,

They lived long and healthy

In the mountains and meadows

Valleys and creeks

With reverence to the sacred land

That nurtured their soul

That fed their body

But

My elders were called ignorant

Primitive and backward

So they sent me to school

To become modern and forward

To become civilized and developed

I changed my food

Eating food I no longer

know where from

Whose farm

No-name food

no-man’s land

Food Fed by poisons

Shaped by machines

Slick and smart

With artificial colorants and flavors

It no longer feeds my soul

Just bloats my stomach

Sluggish and sick

With no real energy

I became a bundle of ailments

My GP my medical-aid

Happy and smiling

Making a living

On perpetually sick living

Then came the day

When I was sent off to

Some big meetings

Full of experts and

Know-it-all talkers

real do-gooders

By the time they finished,

I felt cheated and robbed

While pretending to be the experts

All they gave was

The story of my elders.

First they told my people

They were backward and primitive

Then they made my generation sick and lost

Then they stole the wisdom from my elders

And now they sell it back to me and my children

For a price

A big price

And call it

Sustainable development

But they can't read

the signs

They don't follow the moon

Nor do they know

How to read weather

From the blossom’s on the meadows

Tell me how can they sustain

This thing called Sustainable development

When it has never been lived

By the experts.

Tell me how

Tell me how

نوشته شده توسط مهری احمدی در سه شنبه هفتم اسفند 1386 ساعت 0:45 | لینک ثابت |

راهبردهاي برنامه چهارم براي توسعه پايدار كشور

راهبردهاي برنامه چهارم براي توسعه پايدار كشور

(جهت گيري را هبرد ملي توسعه پايدار)

هدف: تقويت روند پايداري در برنامه چهارم توسعه كشور براساس چالش ها و بخش هاي كليدي

1- انرژي و آلودگي هوا

الف- بهينه سازي و كاهش مصرف انرژي به ازاء يك واحد توليد و به حداقل رساندن توليد پسماندها

ب- كاهش آلودگي هواي 8 كلان شهر كشور

2- آب و بهداشت محيط

الف- دسترسي مردم به آب سالم(خانگي و آشاميدني)

ب- ايجاد و توسعه سيستم هاي دفع بهداشتي فاضلاب شهري و روستايي

ج- تأمين مراقبت هاي اوليه بهداشتي به ويژه در مناطق روستايي

د- حفاظت از گروه هاي آسيب پذير و برآوردن نيازهاي اساسي بهداشتي

3- فقرزدايي و ساماندهي اسكان شهري و روستايي

الف- سامان دهي حاشيه نشين ها و اسكان غيررسمي

ب- احياي بافت هاي فرسوده

ج- توانمندسازي جوامع محلي، سازمان هاي مردمي، اقشار آسيب پذير و در معرض آسيب و فراهم نمودن شرايط برخورداري مردم از حداقل معاش

4- كشاورزي ومنابع طبيعي پايدار

الف- بهينه سازي و كاهش مصرف آب به ازاء يك واحد توليد محصولات كشاورزي

ب- مديريت كمي و كيفي منابع خاك، آب و گياه

ج- كاهش ضايعات كشاورزي، تقليل و استفاده مجدد از پسماندها در بخش كشاورزي

د- بهينه سازي و كاهش مصرف مواد شيميايي(كود و سم)

هـ- اقتصادي كردن توليد كشاورزي

و- بازچرخاني پسابها براي استفاده مجدد

ز- مديريت و بهره برداري پايدار از جنگل و مرتع

5- تنوع زيستي و توسعه گردشگري طبيعي

الف- حفاظت از تنوع زيستي(ژن ها و گونه ها)

ب مديريت و بهره برداري پايدار از اكوسيستم هاي آب هاي داخلي و تالاب ها

ج- مديريت و بهره برداري سواحل و درياها

د- مديريت و بهره برداري اكوسيستم هاي خشكي

هـ- توسعه گردشگري طبيعي و پايدار

6- صنايع و معادن

الف- توليد پاك تر و پايدار صنايع

ب-بهره برداري پايدار معادن و صنايع معدني

ج- مديريت صحيح پسماندهاي جامد وفاضلابهاي صنعتي(مواد زايد خطرناك)

۷-آموزش و تحقيقات

الف-توسعه آموزش مورد نياز توسعه پايدار(اصلاح الگوي مصرف,بهره وري سبزو...)

ب‌- توسعه تحقيقات مورد از توسعه پايدار(اصلاح الگوي مصرف,بهره وري سبز و...)

8- مديريت و كاهش مخاطرات(ريسك)

الف- كاهش مخاطرات بلاياي طبيعي(زلزله، سيل، خشكسالي)

ب- مديريت مخاطرات بهداشتي

ج- مديريت مخاطرات زيست محيطي صنعتي

منبع: سايت كميته ملي توسعه پايدار

نوشته شده توسط مهری احمدی در دوشنبه ششم اسفند 1386 ساعت 14:45 | لینک ثابت |

استراتژی ملی توسعه پایدار

بيش از 16 سال از اولين نشست بين المللي در خصوص توسعه پايدار مي گذرد.و همين مدت از درخواست سازمان ملل از كشورها در خصوص تنظيم استراتژيهاي ملي توسعه پايدار نيز مي گذرد.در سال 1992 براي اولين بار در طي كنفرانس محيط زيست و توسعه از كشورهاي جهان خواسته شد تا نسبت به تهيه برنامه ملي توسعه پايدار اقدام نمايند.فصل 8 از دستور كار به اين مسئله پرداخته است.بعدها در سال 1997 در جلسه ويژه اي تاكيد شد كه تا سال 2002 استراتژي ملي توسعه پايدار تهيه شود و باز هم مجددا در سال 2002 كشورهاي جهان به تهيه و بكارگيري اين استراتژيها تا سال 2005 فراخوانده شدند.که در کشور ما تا کنون چنین اتفاقی به وقوع نپیوسته است.

آدرس ذیل اطلاعات مربوط به کشور ایران را در سایت سازمان ملل نشان می دهد.

http://www.un.org/esa/agenda21/natlinfo/countr/iran/

آدرس ذيل نقشه جهاني بكارگيري اين استراتژيهاست كه وضعيت كشورهاي مختلف جهان را نشان مي دهد.

http://www.un.org/esa/sustdev/natlinfo/nsds/nsds_Map2006.pdf

به نظر شما وضعیت ما کمی نابسامان به نظر نمی رسد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

نوشته شده توسط مهری احمدی در دوشنبه ششم اسفند 1386 ساعت 13:59 | لینک ثابت |

فرهنگ سازی در زمینه توسعه پایدار

دنياي امروز ما مواجه با دوران گذار در همه ابعاد است .موضوعات اجتماعي، علمي / تكنولوژيكي و حتي معنويات بسرعت در حال تغيير و دگرگونی هستند.

يكي از مفاهيم نوپا در قرن بيست و يكم كه توجه جهانيان را بخويش جلب نموده است موضوع دستيابي به پايداري در ابعاد جهاني است به نظر مي رسد با وجود تغييرات انقلاب گونه در نحوه نگرش بشر به تمامي مسائل،مي بايستي جايگزيني مناسب در اختيار وي قرار گيرد.ايجاد فرهنگ پايداري همراه با نگاهي نو به مسائل پيرامون جهان هستي است .شايد بتوان پايداري را معادل جامع نگري دانست.نگاه به حال همزمان با نگاه به آينده ،به آينده فرزندانمان و فرزندان فرزندانمان ،نگاهي كه همه ابعاد زندگي بشر را بطور همزمان و همه جانبه دربر گيرد.تمامي ارتباطات داخلي،نتايج و بازخورها در تفكر پايدار لحاظ مي شود.چنين نحوه تفكري مانع از تقابل بشر و طبيعت براي دستيابي به خواسته هاي انساني است برعكس موجب ارزشگذاري والا به مسئوليت پذيري در مقابل معضلات پيش آمده از طريق آموختن و خلاقيت در نحوه انجام امور بجاي انتقاد و رفتارهاي انفعالي است

نكته قابل تامل اين است كه چنين فرهنگ جامع نگري فقط در صورتي كه بطور همگاني در همه نقاط كره زمين به وقوع پيوندد آنگاه موفقيت بشر خواهد شد.تغيير در ارزشها،تغيير در سطح آگاهي ديگر تبديل به يك الزام شده است. رفتار و عملكرد اشتباه بخشي از ساكنين كره زمين منجر به پرداخت تاوان توسط همه افراد حتي نسلهاي بعدي خواهد شد.

حركت بسوي اين فرهنگ،نيازمند دگرگوني در فرهنگ بشر امروزي است.

"We cannot solve a problem with the thinking that created it". (Albert Einstein)

در نمودار ذيل 12 بخش كه زير مجموعه فرهنگ پايداري هستند به نمايش گذاشته شده است.

نوشته شده توسط مهری احمدی در یکشنبه پنجم اسفند 1386 ساعت 13:58 | لینک ثابت |

جامعه پایدار (sustainable community)

ضرب المثل کنیایی :

"Treat the Earth well. It is not inherited from your parents, it is borrowed from your children."
Kenyan proverb

تعریف جامعه پایدار

یک جامعه پایدار محیطی است که مردم در زمان حال و آینده میتوانند در آن کار و زندگی کنند .در چنین اجتماعی نیازهای متنوع ساکنین فعلی و آیندگان تامین می شود. نسبت به محیط زیست حساسیت وجود دارد و زندگی از کیفیت بالایی برخوردار است.چنین محیطی ایمن است به خوبی طراحی ، ساخته و اداره می شود وبه همه افراد فرصتهای برابر و خدمات خوب ارائه می شود.

نوشته شده توسط مهری احمدی در جمعه سوم اسفند 1386 ساعت 22:40 | لینک ثابت |